2015-2016学年市级观摩周系列报道Ⅲ

揭示渗透思想   提炼应用方法

——生物学科市级观摩课

2015年11月27日上午，我校在生物实验室开展了以“高中生物思想方法的教学研究与实践”为主题的教学活动,这是我校2015-2016学年市级观摩周组成，又承担福州教育研究院全市岗培任务，起到“福建省新课程实验样本校”应有的示范辐射作用。

生物组的唐庆圆老师与黄巍老师分别开设了“细胞中的能量通货--ATP”与“基因突变和基因重组”的市级公开课，通过概念模型的构建方式，在传授知识与探究问题的过程中揭示和渗透学科思想，在归纳总结过程中提炼与应用学科方法。

唐庆圆老师知识结构脉络清晰，教学过程深入细致，教学基本功扎实，沉稳有力，知识面广，重难点突出。课堂师生互动效果好，学生参与度较高，体现了生物学科以学生为主体的学科思想。学生整理分析资料的能力和构建模型的能力也得到了极大地提升。

黄巍老师通过构建DNA的碱基序列和氨基酸序列模型，让学生积极主动地参与到课堂活动中来，知识呈现方式新颖生动。课堂以学生为主体，教师扮演引导与纠正的角色，充分发挥了学生的主观能动性。教学中很好地渗透了学科思想，使学生的思维水平得到很大的提升。  

唐庆圆老师在11月18日刚刚荣获福建省第三届中小学教师教学技能大赛生物学科第一名的佳绩，载誉归来，此次又呈现给同仁一堂有价值的教学课，而黄巍老师的课堂师生互动和谐灵动。公开课得到了全市同仁的肯定，获得了热烈的反响。