设为首页 | 收藏本站
 
福高简介组织结构领导班子校园新闻管理体制福高荣誉福高随手拍媒体福高视频福高福高的“乐群志远”福高70年和140年上级文件重大决策廉政建设人事管理教师奖惩财务管理基础采购计生安全教学管理信息反馈对外校务公开办事指南上级文件重大决策廉政建设团队活动收费规定招生转学安全管理学生奖惩信息反馈对内校务公开组织机构党建动态学习园地主题教育群众路线教育实践活动“两学一做”学习教育时代先锋创先争优党员风采制度建设党务百科党务公开下载专区国旗下讲话强国有我天宁心语家校共育以文化人以劳育德以美润心综合实践德育研训德育动态社团活动社会实践文化艺术节福州市青少年宫书香八闽语言文字宣传栏德育园地心灵茶室心海拾贝趣味心坊高三在线心语驿站教学动态志远课程学科建设竞赛获奖升学资讯下载专区闽藏青协作教研鹤龄新形象鹤龄心服务鹤龄欣书讯鹤龄馨阅汇鹤龄星榜样工会动态两代会耕耘杯教研动态教研信息乐群青蓝课题园地教研成果教师获奖名师荟萃《福高教育研究》示范辐射团学快讯福高团校光荣榜缤纷社团志愿服务团委学生会学生会风采校友风采情系福高我和我的福高奖教助学校友合影福高校庆校安动态安全教育普法工作卫生与健康领导班子教师队伍德育工作课程建设教学改革体育美育教育科研办学效益教育信息化开放办学评价改革办学特色

你愿意等20分钟吃到第二颗糖吗?

 二维码 42
发表时间:2012-07-02 10:55

   发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验。实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。

    有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的报酬。

    研究人员进行了跟踪观察,发现那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子,长到上中学时表现出较强的适应性、自信心和独立自主精神;而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。

    在后来几十年的跟踪观察中,也证明那些有耐心等待吃两块糖果的孩子,事业上更容易获得成功。

     实验证明:自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下,适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。它是自我意识的重要成分,是一个人走向成功的重要心理素质.

文章分类: 心海拾贝
分享到: