福州高级中学语文学科举行市级观摩课
2017-12-05 16:46浏览数:72 

聚焦学力水平,提升教学品质

——福州高级中学语文学科举行市级观摩课

沐浴榕城初冬的寒意,怀揣提升教学品质的热诚,2017124日,福州高级中学语文学科市级公开周活动在福高美志楼顺利举行。语文组的陈悦老师和陈晓儿老师分别开设了公开观摩课。

陈悦老师的公开课《庖丁解牛》设计精巧,授之以渔,注重庄子寓言解读方法的指导。课上,她以问题带动学生的课文学习,激发学生细读文本,提出问题、解决问题,达成由“文字”而“文章”至“文化”的“三文”境界。

陈晓儿老师的公开课《高考因境补文题技巧点拨》,立足高考,以生为本。课堂上晓儿老师创设情境,循循善诱,引导学生了解“因境补文题”的题型和特点,通过典型例题分析,师生总结归纳该题型的解题技巧,并引导学生运用方法,学以致用。在讲练结合中,让学生学会思考,学会归纳,学会表达。

来自福州市语文中心组的陈彦老师,对两位老师的公开课做了精准点评。他认为两个老师的课有三个共同点:教学目标明确、教学方法精当,教学效果良好。他向在座老师们介绍了王荣生教授提出的四种“课型”理论,认为陈悦老师的课,是将《庖丁解牛》作为“样本”来教授。陈悦老师注重“寓言”的文体特点,让学生通过“分析形象”进而揣摩和发现解读庄子某类寓言的方法,这样的课堂目标设置是精准的,思路准确,指导有效。如若能将《养生主》的解读再深入些,由“养生”引至“养性”,养为人处事之心性讲透讲深,课堂将更加完善。他认为陈晓儿老师的课用例题引路,总结方法,让学生从懵懂中拎出一条线,讲透一个知识点,给学生一个知识的脚手架,攀爬上去,学生学有所获,课堂达到了预期的效果。

本次公开周为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。老师们在教学方面得到了磨炼、提升,提高了老师们的教学教研水平,有效促进了学校教育教学质量的提升。