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福高教育研究
(第188期)(2017年6月)
目录
稳中求变 推陈出新 渗透学科核心素养
——全国文综I卷历史试题的命制特点及复习策略..................................................................................骆志煌1
高三政治第二轮框架复习策略研究...............................................................................................王 瑱6
依托阅卷系统的大数据,开展校本教学测量评价..................................................................................庄阳彬10
如何设计教学预设生成数学有效课堂............................................................................................陈多佳18
浅谈数学校本课的教学设计与典型案例..........................................................................................陈锦平21
融合福高特色的中学手绘课程开发与研究........................................................................................陈 倩26
浅谈高中器乐欣赏课的有效教学.................................................................................................陈 彦35
"Suggestions for Applying Length Approach to English Teaching in High Schools"..............................................陈心舟39
"谈批判性思维在高中议论文写作实践中的作用"..................................................................................苏世峰45
刍议材料作文的写作角度......................................................................................................肖 熹50
基于核心素养的历史理解能力培养探析..........................................................................................张敏明53
立足教材,化繁为简,化难为易——阅读篇......................................................................................张文玉56
文本解读——跨越时空的对话..................................................................................................范云芳58
高三政治复习备考的主要策略..................................................................................................林 甦60
从全国卷高考看历史概念教学——以2017年全国I卷第24题为例.....................................................................林文峰64
中学数学应用题解决的构造性思维..............................................................................................欧敏秀67
新高考要求下高三物理动量部分复习策略初探....................................................................................欧 平72
"浅谈高中生物实验中理性思维的培养——以《探究果酒与果醋的最适发酵条件》实验为例"............................................杨 敏76
高考英语短文填词受试过程有声思维研究........................................................................................郑 娜82
关于“自制流体速度测量仪”的实验设计方案初探................................................................................倪静怡94
缀点成线 逻辑串之——基于核心素养的作文教学探究...........................................................................姚春红96
新课程改革视角下中学健美操教学探讨..........................................................................................翁华珠99
"让高中绘画从色彩体验开始——基于艺术素养的高中丙烯画课程的教学实践".......................................................黄秋洁102
浅析生成性教学的基本特点和误区.............................................................................................黄莹莹106
人教版高中地理课程必修1 探究活动的总结与分类...............................................................................梁 枞109
让课堂成为学生的动感地带...................................................................................................董 霖113
“联赛制”教学模式在中学篮球教学中的运用...................................................................................戴 翚116