|
福高教育研究
(第187期)(2017年6月)
目录
人文素养导向的中学历史学科思想与方法................................................................................................................................................................................骆志煌(1)
结合学生语块教学提高中等水平学生写作能力的实验研究...................................................................................................................................................肖 莺(8)
高考英语短文改错解题策略有声思维研究..............................................................................................................................................................................周 梅(12)
语篇情境教学模式在高中语法教学中的运用——体验,探究,活用................................................................................................................................郭彩凤(15)
高考英语短文填词有声思维研究设计与启示..........................................................................................................................................................................郑 娜(20)
文本解读——跨越时空的对话..................................................................................................................................................................................................范云芳(31)
走出问题设计的误区.......................................................................................................................................................................................................................愉芳(33)
教师应当成为教材的建设者以《配合物的形成和应用》课堂设计为例............................................................................................................................郑 睫(38)
透过2016全国高考Ⅰ卷理综化学试卷的分析,探讨2017的化学高考复习策略.............................................................................................................戴红盛(40)
让课堂成为学生展现自我的舞台...................................................................................................................................................................................................陈晓(43)
利用课本资源引入新模块教学...................................................................................................................................................................................................陈多佳(46)
高中政治课堂自主学习有效途径的再思考..............................................................................................................................................................................高美珊(51)
基于“细胞有丝分裂”教学内容的试验探究..........................................................................................................................................................................陆晓文(54)
渗透生物学科思想 构建高效生物课堂..................................................................................................................................................................................黄 巍(57)
人本至上,让课堂融入学生精神背囊 .........................................................................................................................................................................................文锋(61)
基于互联网资源的信息技术课堂学生自主学习实践研究.....................................................................................................................................................林少霞(64)
多媒体要融合传统板书教学.......................................................................................................................................................................................................欧敏秀(67)
Module 2 Unit 1 Cultural Relics The Seventh Period Writing.................................................................................................................................洪景瑜(73)
合作教学模式在高中排球选项课中应用..................................................................................................................................................................................王 伟(79)
高中语文思维核心素养的两个向度和实践探究......................................................................................................................................................................姚春红(82)
高中英语词汇教学有效性探究...................................................................................................................................................................................................陈倩影(86)
如何培养学生学习英语的兴趣...................................................................................................................................................................................................柳美娟(91)
预制语块教学在写作上对英语学困生的影响的实证研究.....................................................................................................................................................吴国艳(96)
漫画类材料作文审题立意指导................................................................................................................................................................................................陈晓儿(103)
基于学习潜能的试题与考试研究............................................................................................................................................................................................陈 瑜(107)
地理学科思想方法与“双基”教学的整合............................................................................................................................................................................黄莹莹(110)
基于语篇的话题语块在高中英语写作教学中的应用...........................................................................................................................................................黄碧玉(115)
浅谈提高学生科学素养的实践与体会....................................................................................................................................................................................赵 丰(118)
交互式电子白板在高中化学课堂中的实践探索...................................................................................................................................................................张 华(120)
2016高考英语全国卷与福建卷对比分析、启示与总结.....................................................................................................................................................林秀华(123)