党员学习材料第58期

党员学习材料

主办：中共福建省福州高级中学委员会    第58期    2018年9月26日

以深厚师德素养和高超能力水平培养时代新人

                            　                             　           王定华

　　德为立教之本，高尚的师德是立德树人的基本前提。党中央高度重视师德建设，习近平总书记先后提出“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的希望，并在2018年5月2日同北京大学师生座谈时强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，教育部确定了第34个教师节的主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人。这一主题旨在号召广大教师不忘初心、牢记使命，以深厚的师德素养和高超的能力水平，为国育才，奉献社会，砥砺前行。

　　思想政治素盾过硬是新时代高尚师德的核心要求。教育是为党和人民服务、为中国特色社会主义服务的光荣事业。做人民教师，就是要肩负起先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人的职责与使命。必须坚定政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导；自觉爱国守法，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，忠于祖国、忠于人民。带头践行社会主义核心价值观，传播优秀文化，弘扬真善美，传递正能量，引领社会风尚，将坚定的理想信念传递给每一位学生，培养年轻一代对党和国家、对民族和社会高度的责任感，全心全力引导学生爱党爱国、立志成才、奉献祖国、服务社会。

　　教育教学业务精湛是新时代高尚师德的要义所指。当教师，应争取做到心无旁骛，甘守三尺讲台，这是教师的天职。新时代教师应更好地履行自己所肩负的这份神圣职责，不遗余力地为学生学习和成长贡献才学和智慧。在教育教学全过程中，教师要遵循教育规律和学生身心发展规律，积极探索革新教书育人模式，勇于投身教学改革创新实践，改进教学方法，增强教学能力，严守教学纪律。教学相长，因材施教，循循善诱，成为扎实知识、深厚学养、高尚品德的集大成者，用智慧和知识倾心培养每名学生。严慈相济，诲入不倦，做学生的良师益友，用真心和爱心关爱保护学生，为学生一生的发展奠定坚实基础。

　　立德树人本领高超是新时代高尚师德的价值所向。有了高尚师德就要立德树人、建功立业。立德树人实质上就是全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。立德树人，教师要做学生成长引导者，动之以情，晓之以理，循循善诱，有效弘扬美德，传授知识，帮助学生追梦、筑梦、圆梦。立德树人，教师要做学生道德成长示范者，坚持言行雅正，以身作则，为人师表，作风正派，以模范言行为学生树立榜样，以高尚人格魅力为学生确立标杆。立德树人，教师要做学生道德成长陪伴者，教师与学生相互唤醒、相互陪伴、相互砥砺、相互成全，把正确的道德认知、自觉的道德养成、

　　积极的道德实践紧密结合起来，在教与学的体验中立已达人，悉心呵护学生健康成长。

　　地位待遇不断提高是新时代高尚师德的必要保障。各地各有关部门都要认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确教师队伍建设目标原则，执行教师从教行为十项准则，提高教育教学素质能力，理顺教师管理体制机制，确保教师实际收入不断增长。教师是教育的第一资源，必须切实维护教师合法权益和职业尊严，替教师着想，给教师办事，为教师撑腰，回应其关切，解决其问题。对广大教师政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，努力营造尊师重教浓厚社会氛围。只有这样，对教师的要求才能更加理直气壮，高尚师德的形成才能更加顺理成章，广大教师也才可能安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。