|
一、指导思想
书籍是传承人类文明的纽带,是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为落实上级精神,展示传统名校传承底蕴,营造一个“与经典为友,与博览同行”的书香儒雅校园,学校决定在今年5月中下旬举办第十八届“读书节”活动积极开展读书活动,努力培养学习型、研究型教师,全面提高学生素养,积极构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚。
二、活动目的
坚持以人为本,着力于学生核心素养的培养,通过“读书节”的开展,让学生深切认识到“书是人类智慧的载体,书是自己的良师益友”,读书是一件涵养气质的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人,努力构建以读书长知识、以读书增智慧、以读书促养成、以读书树理想、以读书育人格的校园读书氛围,使“读书节”活动成为汇聚正能量,共筑福高梦的基础工程。
三、活动主题:
传承中华文化 争做时代新人
四、活动时间:2019年5月20-26日
1、3月20日召开第一次筹备会,4月17日召开第二次筹备会。
2、5月6日集备组上交活动方案。
3、5月9日第三次筹备会
4、5月22日举办读书节。
五、活动形式:
汉字听写大会、经典诵读会、读书心得交流会、征文比赛、演讲比赛、书法绘画作品展、优秀图书推介、知识竞赛、辩论会、电影展播、读书节手抄报展评、专家讲座等。
六、组织机构
1、组委会
主任:骆志煌
副主任:林润瑜
成员:吴丹舟 陶文平 王菁 李朝和 黄巍 庄阳彬 张鸿 付进华 张华 尤植坚 郑成 郑振宁 陈悦 周晓文 高岚龙 赵涛 林忠 王伟 章毅 郑贵芳 陈锦平 姚春红 黄峥 黄蔚蓝 吴国艳 梁敬党 刘靖 鄢超 周云婵 王瑱 赵丰
2、活动策划组
组长:庄阳彬 副组长:尤植坚 郑成 林忠
成员:黄峥 黄蔚蓝 吴国艳 刘靖 周云婵 陈悦 黄秋洁 陈彦 黄闽晶
职责:
(1)制定活动方案;
(2)召开筹备会;
(3)召开教研组、集备组会议;
(4)协调、联络、处理活动日常事务。
3、学生活动组织指导组
组长:张鸿 副组长:高岚龙
成员:王瑱 赵丰
(1)活动各项目学生的名额分配、组织工作;
(2)大型讲座的安排协调工作。
(3)参加活动学生的安全教育工作
4、宣传组
组长:周晓文 成员:姚春红 丘伟华 林雯 郑东 林少霞
职责:
(1)文字宣传:姚春红
(2)摄影摄像:丘伟华 林雯 郑东 林少霞
5、海报组
组长:黄巍 成员:洪倩 陈晴
6、后勤组
组长: 郑振宁 副组长:赵涛 郑贵芳 赵时宜
成员:李秀玲 叶嘉琳 郑玉女
职责:
(1)活动场地的布置;
(2)横幅:“传承中华文化 争做时代新人”
(3)采购奖状;
(4)配合其他组,负责活动的其它后勤物质保障工作。
7、保卫组
组长:郑振宁 成员:保安3人
职责:
(1)读书节、科技节期间的安全保卫工作;
①策划安全保护方案
②现场学生管理(德育处、团委、年段负责)
③应急处理。
(2) 大型活动安全申报
8、奖品组
组长:陈锦平 成员:赵晓静
职责:(1)奖品由各集备组负责购买、报销;
(2)奖状由奖品组负责。
七、表彰奖励
1、评选“书香班级”。对读书节的各项活动进行汇总统计,评选出“书香班级”。
①按年级每项个人比赛项目,根据比赛方案评出一、二、三等奖,并根据一等奖得 4 分,二等奖得 2 分,三等奖得 1 分计算班级得分(同一人参加同一项目有多个作品获奖只计算得分最高一项)。
②团体项目一等奖得 8 分、二等奖得 4 分、三等奖得 2 分(未分等次的则获奖班级均计 4 分)。
2、评选“阅读之星”
“阅读之星”:每班推荐5名在读书节中表现优秀的学生,根据读书节中得奖个人获奖情况评出,获奖者均给予适当的奖励。
3、优秀作品展示。本次读书节活动中所评出的优秀作品在校园进行展示。
4、评选优秀项目。每个年段各推选2个项目,由各班级征求同学意见汇总推荐。
八、活动安排:
福州高级中学第十八届读书节高一、高二项目、地点
学科 | 项目名称 |
项目简介 | 项目负责人 | 活动地点 | 参加 人数 |
高一语文 | “书香墨韵”书法比赛 | 书法是中华民族宝贵的文化遗产,通过比赛提高学生的审美素养,激发学生对硬笔书法和毛笔书法的兴趣,使其重视自己书写的质量 | 黄蔚蓝 |
实验楼202、203室
| 高一学生 硬笔每班≤3人,毛笔每班≤2人 |
高二语文 | 《诵读国学经典 营造书香校园》 |
国学经典诵读比赛 (独诵或群) | 毛晓云 |
第五会议室
| 每班不超过2人 |
高一英语 | 高一英语配音比赛 |
英文电影配音 | 林秀华 | 高一(13)班 | 高一每班3人 |
高二英语 | Mount Yantai in my eyes |
通过英语演讲介绍同学们眼中的烟台山,增强同学们学习英语的热情和增强学习英语的积极性,尤其是提升同学们的口语能力 | 吴国艳 | 高二(1)班 | 每班派2名1、7、13班派出两支参赛队伍 |
高一政治 | 品读福州本土文化 |
让学生了解福州本土文化,提升文化素养,爱家乡,弘扬社会主义文化主旋律 | 肖绿州 | 高一(7)班 | 高一每班各3人 |
高二政治 | “垃圾分类”知识竞赛 | 垃圾分类知识竞赛 | 鄢超 | 高二3班 | 高二每班3人 |
高一历史 | 历史传承, 粽叶飘香 |
手工包粽子 | 杨晓清陈晓珊 | 食堂 | 高一每班不超过5人 |
高二历史 | 历史传承,粽叶飘香 |
手工包粽子 | 徐梅丽 | 食堂 | 高二每班不超过5人 |
高一地理 | 笔尖的旅行 | 通过绘制世界或中国地理景观的书签和明信片,开拓学生广阔视野,培养学生热爱祖国和放眼世界的情感,同时强化学生的空间的认知度。 | 黄莹莹 | 高一(6) | 高一每个班3-5人 |
高二地理 | 参观地理园 | 通过参观地理园,同学们对课本中抽象的地理知识形成更加清晰、直观的印象,增加学习兴趣,培养探索研讨能力。 | 李琦 | 福州高级中学地理园
|
高二每个文科班5人 |