《福高教育研究》第190期目录

福高教育研究

（第190期）（2019年6月）

目录

●学校发展

以教学艺术之精湛成就名师路………………………................................................................................................................................……………………………………......骆志煌(1)

●高考论坛

“说题”案例对高考数学解题教学的启发………………………………......................................陈锦平(5)

2019年高考的一道数学题引发的思考……………………………………….…….........................林　忠(10)

●科研课题

传统名校的文化传承和社会责任教育………………………………………………...………….....…骆志煌(13)

感触历史温度，内化家国情怀………………………………………………………………….....…..…陈晓珊(17)

核心素养视角下“地理实践力”的培养……………………………………………………..…黄莹莹梁枞(21)

高中英语美文阅读USE教学实践…………………………………………………………………………林秀华(25)

创设GeoGebra数学实验培育创新思维品质………………………………………………赖晓晖 陈锦平(31)

基于校本数据的高一学生选科指导VBA软件设计与分析…………………………………..……赖晓晖(35)

浅谈阅卷系统大数据背景下物理课堂精准教学的实践研究………..………………………………欧平(38)

力的合成教具制作研………………………………………………………………………………………….…郑成(42)

利用思维导图理清英语记叙文文章脉络…………………………………..………………………………郑娜(48)

思维导图在高中读写结合教学中的应用研究之完形填空……...……………………………………邹婷(54)

●教学研究

关于“结构与设计”教学中渗透技术文化的探究…………..………………………………………陈传新(57)

数学习题课教学点滴体会……………………………………………………………………………………陈多佳(60)

提高美术核心素养的高中社团课程方法研究………………..……………………………………………陈倩(62)

化学教学中培养学生反思能力的路径解析……..………………………………………………………陈小燕(66)

解题后反思复习效率高…………………………………………..………………………………………………陈瑜(69)

浅谈高中生音乐鉴赏能力的提升…………..…………………………………………………………………陈彦(72)

应对政治学科会考从开卷到闭卷变化的几点做法………………………………...…………………高美珊(74)

高中化学实验装备之PH计的使用与维护…………………………………………………..………………罗德(77)

基于创新思维培养的高中设计模块教学的思考………………………………………....……………黃秋洁(81)

根据青少年的年龄阶段特点浅析----如何提高青少年足球运动水平………………..……...…黄知棋(83)

中学数学应用题解决的构造性思维………………………………………………………........…………欧敏秀(87)

浅谈中学数学史教育对学生核心素养培养的作用……………...........…………………………………汤钧(92)

高中体育学科核心素养下的乒乓球教学思考………………………………...................………………王伟(94)

导阅读方法,析悲剧意………………………………………………………….........……………………………肖熹(97)

三步跳跃,投中小说主题篮………………………………………………………………………...…………姚春红(99)

运用对立统一的思维解析高中政治基本概念……………………………………....................………鄢超(102)

以质朴之笔,写真情实感…………………………………………………………………........……………余榕珍(105)

微课在生物“翻转课堂”教学模式中的应用初探…………………………………..……...……...…赵丰(108)