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五四精神,是指五四运动中的精神,即忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神;五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。现如今,我国已经踏上发展的高速路。为实现“中国梦”,先辈在前期艰难发展的道路上摩肩接踵地为后代铺好道路。作为当代青少年我们肩负着使命,用发展的视角展望中华民族的未来。我校共青团借此契机,组织“五四精神,传承有我”系列活动,以此使学生延续先辈足迹,坚定信念,积极进取。
5月3日下午,由福州高级中学团委组织,学习部与思梦模联社共同参与的线上“云”辩论赛拉开序幕。师生们齐聚腾讯课堂,展开唇枪舌战。
本次辩论赛分有四个环节,辩题为“脸谱化是否利于当代人理解事物”。此次活动由郭晓萍老师、黄闽晶老师,以及杨田田、林炎、李梓航、滕琳乐四位同学担任评委。在辩论赛前,双方选手都投入到热火朝天的准备活动中,查资料、立论点、找漏洞,进行各式严谨的论证。在准备中,他们相互切磋,相互学习,也不断完善和提升自己的观点。他们在完成每天学习任务的同时,利用课外一个小时左右的时间来进行积极磋商,力求让观众、听众加深对该命题的认识,展示福高学子最佳的精神面貌和风采。
正方一辩王宸宇同学上“台”陈述观点,以《水浒传》为例且结合当代的社会现状进行论证,言之有理深得人心。但反方一辩林钰颖同学用当代人对事物的价值观、对事物的评论等论据占据上风力压正方。辩论赛马不停蹄的进入第二环节——驳论攻辩,正方二辩刘炜祺同学巧妙的对大众对农民的职业理解、小说中的人物、心灵鸡汤等对其进行强有力的反击。反方二辩也不甘示弱,对理解事物的方向,对传统文化,对正方提出的小说人物等形象进行另一个角度的解读。正方三辩质询反方一辩很好的打压了反方,但反方一辩凭借着充分的论据似乎又把局势扳了回来。场面十分紧张,谁也不让着谁。各据其理让人觉得两方都合情合理都是正确的。反方三辩也紧随其后对正方一辩进行了强而有力的质疑……
在辩论赛的尾声,老师评委们发表了自己的看法,肯定了双方辩手的精心准备和临场应变能力,并就本次辩题发表了个人看法和理解。
从古希腊的哲学起源与中国古代的百家争鸣,到如今的新时代,思辨的光芒仍然是人类的思想里闪耀的一颗明星。学生群体作为先进力量的代表,在1919年五四运动中,学生作为先锋,投身参与反帝反封建的爱国运动。我们相信,新时代青年学子,以青春之名,向阳而生,传承荣光,开创未来,五四运动的精神会永远烛照神州!