乐群党建丨学党史•担使命 福高多举措推进党史学习教育走深走实

6月23日上午，福州高级中学党史学习教育读书班活动在团结楼第三会议室召开，校级领导及全体中层干部到会学习。

会上，林润瑜书记带领全体干部学习了习近平总书记给廖俊波母亲季平英同志重要回信精神。他强调，作为新时代的党员教师，要深入学习廖俊波同志对党忠诚、信念坚定的政治品质；心系群众、为民造福的公仆情怀；担当尽责、忘我工作的敬业精神和廉洁奉公、甘于牺牲奉献的道德情操。

与会人员一同学习了习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神。林润瑜书记希望党员干部积极响应习近平总书记的号召，做好“学党史、强信念、跟党走”学习工作，心怀“国之大者”，敢于担当，善于作为，全力做好各项工作，包括落实“为群众办实事”清单，真正实现学党史、悟思想、办实事、开新局，为共创学校教育辉煌而奋进努力。

同时，林润瑜书记还带领大家重点研读了习近平总书记《论中国共产党历史》中的四个章节《知史爱党知史爱国》《中国革命历史是最好的营养剂》《革命精神是党和国家的富贵财富》《崇尚英雄学习英雄关爱英雄》，并向大家展示了自己撰写的读书笔记，重点分享了学习《崇尚英雄 学习英雄 关爱英雄》后的感受。他特别强调，要通过学校教育培养青少年的英雄情怀。教师在讲授中国历史时，既要注重引导学生传承民族气节、崇尚英雄气概，也要积极引导学生学习英雄、铭记英雄，自觉提升境界、涵养气概。

随后，与会校领导就党史学习读书心得体会进行了分享。

王菁：我们学党史、悟思想，就是要从百年党史中寻根循脉，这个“根”就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心；这个“脉”，就是要弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这三个关键问题。要激励福高学子发扬红色传统，传承红色基因，立志听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观，找准时代坐标和自己的奋斗目标，坚定投身强国伟业的远大志向。

最后，林润瑜书记对学校庆祝建党100周年活动的近期安排作了详细说明，并对“七一”相关工作进行布置，要求各支部抓好各项工作落实，以实际行动迎“七一”，向建党100周年献礼。

本次读书班活动，大家重温党走过的百年光辉历程，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，有利于我校党员教师在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

6月21日，福州高级中学党委举办“铭记光辉历程 凝聚奋进力量”党史知识竞赛。来自六个支部的12名党员教师代表参与本次角逐。校长骆志煌，党委书记林润瑜，副校长吴丹舟、王菁、庄阳彬等领导及部分党员教师代表到场观赛。

第一环节各支部代表抽签选定必答题组。各支部队员沉着冷静、谨慎作答，得分难分伯仲。本环节结束时，四个支部并列80分，两个支部并列70分，现场气氛热烈而紧张。

竞赛的第二环节为抢答题，答对一题加10分，答错、抢答或不作答扣10分。基于上一环节的胶着赛况，在本环节中，各支部选手都可谓是“手不离抢答题”，力争为本支部多取得一次答题机会。经过激烈的角逐，第四支部与第六支部以并列120分的成绩进入加时赛——“学习强国”双人对战大比拼。20、40、60、80……两队比分交替上升！最终，第四支部最先获得100分！何铭凯、郑睫两位老师荣获本次比赛一等奖。

本次竞赛激发了全体党员教师学党史的积极性，展示了福州高级中学党员干部积极向上、勤学善思的精神风貌，有利于推动形成党史学习教育新热潮。

附各支部比赛成绩：

第一名 第四支部 第二名 第六支部

第三名 第一支部 第四名 第三支部

第五名 第五支部 第六名 第二支部

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做这长河中的一滴水，任它洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!坚定信念，保持理想，以史为鉴，时刻保持党员的先进性，宣扬党史，传承党史中的精神。

——第二支部 陈甦

《论中国共产党历史》一书，让我受益匪浅。这本书系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结我们党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明我们党为中华民族作出的伟大贡献，明确要求科学把握党史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，创新党史学习教育方式方法，善于运用党的历史推动事业发展等，是全党全社会深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习中国共产党历史的权威教材。我决定把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，在学校的财务岗位上尽职尽责，为党的教育事业添砖加瓦。

——第六支部 陈秋仙

高中是学生思想意识和价值观形成的重要时期，青少年学生能否在未来的人生中作出正确的价值判断和价值选择，具备明辨是非、曲直的能力，与高中阶段的引导教育密不可分。党史的学习对于学生来说，大到使命感、爱国情怀的培养，小到学习动机、个人人格的塑造都有十分重要的作用。作为高中的教师，特别是思政教师，我们要先学好党史、学习历史上党员的先进事迹，带领学生参加理论学习和实践活动，将党史内化于心、外化于行，“以史为鉴”，深刻感受中国共产党强大的生命力，培养学生爱党、爱国、爱人民的积极情感。

——第五支部 王瑱