设为首页 | 收藏本站
 
福高简介组织结构领导班子校园新闻管理体制福高荣誉福高随手拍媒体福高视频福高福高的“乐群志远”福高70年和140年上级文件重大决策廉政建设人事管理教师奖惩财务管理基础采购计生安全教学管理信息反馈对外校务公开办事指南上级文件重大决策廉政建设团队活动收费规定招生转学安全管理学生奖惩信息反馈对内校务公开组织机构党建动态学习园地主题教育群众路线教育实践活动“两学一做”学习教育时代先锋创先争优党员风采制度建设党务百科党务公开下载专区国旗下讲话强国有我天宁心语家校共育以文化人以劳育德以美润心综合实践德育研训德育动态社团活动社会实践文化艺术节福州市青少年宫书香八闽语言文字宣传栏德育园地心灵茶室心海拾贝趣味心坊高三在线心语驿站教学动态志远课程学科建设竞赛获奖升学资讯下载专区闽藏青协作教研鹤龄新形象鹤龄心服务鹤龄欣书讯鹤龄馨阅汇鹤龄星榜样工会动态两代会耕耘杯教研动态教研信息乐群青蓝课题园地教研成果教师获奖名师荟萃《福高教育研究》示范辐射团学快讯福高团校光荣榜缤纷社团志愿服务团委学生会学生会风采校友风采情系福高我和我的福高奖教助学校友合影福高校庆校安动态安全教育普法工作卫生与健康领导班子教师队伍德育工作课程建设教学改革体育美育教育科研办学效益教育信息化开放办学评价改革办学特色

【志远课程】当物理遇上摄影,就是这么好玩!

 二维码 147
发表时间:2022-05-26 09:23

物理蘊藏在草长莺飞、银装素裹之中,物理也蕴藏在波光粼粼、滴水成冰之中。

她隐匿于万物,却在不经意间被有心人捕捉,印刻于相片之上。

这便是物理摄影,一件赏心悦事!

为带领同学们感受科学与艺术的结合之美,从物理学的视角认识自然、理解自然,福州高级中学物理组致力于开设精品校本课程《物理摄影》,引导学生建构自然界的物理图景,促进学生利用现代科学技术来研究物理,培养物理科学思维,增强创新意识,带给学生积极的学习体验。

那么,什么是物理摄影呢?物理摄影指运用摄影器材(如照相机、手机或摄像机)对自然界及生活中的物理现象或各种实验现象进行影像记录的过程,从而呈现物理原理、表达物理观念。作品主要分为自然类设计类两个类别。它作为一种新颖的创造性教育活动,愈发彰显出其影响与作用,受到人们的重视与关注。

物理摄影作品的创作主要包含“主题的构思和确定—摄影创作—分析和解决物理问题—描述和解释物理现象”四个环节。因此,在《物理摄影》校本课堂上,教师先带领学生进行理论学习,欣赏一系列美国中学生物理摄影大赛的获奖作品,深挖作品中的物理现象,明确物理主题,赏析作品的标题和文字描述,强调二者的科学性和准确性,让学生学会从物理观念和摄影艺术的角度欣赏作品。课堂上,教师还会交给学生一些摄影要素和技术,例如光影、构图、配色、聚焦等,欣赏一些采用高速摄影、微距摄影的作品,为后续创作实践做准备。具备基本素养后,学生在教师的指导下选取力、热、光、电、磁等物理主题尝试创作。初次创作后,教师组织学生课堂上进行作品展示和交流,分享创作过程中的遇到的物理问题和解决方法,共同探讨仍未解决的物理问题和拍摄上的困难。经过多次的分享、互评、修改,学生便可提交一副满意的作品作为课程结业作品参加“物理摄影”展示活动啦!

物理摄影实践活动是一个探究物理和应用物理的过程,富有教育价值,开设的《物理摄影》校本课程符合中学物理课程标准的基本理念。我校将继续注重物理学科的本质,培养学生物理核心素养,促进学生自主地、富有个性地学习。当物理遇上摄影,就是这么好玩!快点行动起来吧!

未标题-1 拷贝.jpg


未标题-2.jpg


未标题-3 拷贝.jpg


快来欣赏师生的物理摄影作品吧!

未标题-5 拷贝.jpg

《磁流体迷宫》何晨芯老师

把水彩加入到黑色磁流体中,再置于磁场,磁性固体颗粒会沿着磁场方向重新有序地分布,因而穿梭于水彩间形成纹路,交织出绚丽魔幻的迷宫图案。


未标题-7 拷贝.jpg

《薯片环》何晨芯老师

薯片弧度合适且表面粗糙,两个薯片间可以产生静摩擦力,便可以搭建成薯片环。薯片环左右对称,下部较厚,整体的重心在环的圆心正下方,其重力和支持力在一条直线上,便可处于平衡状态。


未标题-6 拷贝.jpg

《气球戳破瞬间》何晨芯老师

气球破裂的瞬间,球内的水由于惯性会在那一时刻基本保持容器的形状,即大部分的水仍停留在原处,因而呈现出一种类似水球的现象。


未标题-8 拷贝.jpg

《夜游闽江》万胜镕

                宽阔的江面犹如一面镜子,倒映着江畔的繁华景象,这就是平面镜成像。整幅画面气势磅礴,具有对称美。


未标题-4 拷贝.jpg

《不会倾倒的易拉罐》 2021届吴雨钊

含整瓶可乐的易拉罐的重心在圆柱体体心处,当瓶中的可乐仅留一下一定量时,重心随之降低。将易拉罐倾斜,使重心仍落在接触面内就可以斜着立起来了。