语润烟台山，文启新乐群——语文教研组开展师大本科实习队教研培训活动

2023年3月29日下午，福州高级中学语文教研组在第二会议室进行语文教研组教研集备暨语文本科实习队教研培训交流会。教研组全体老师和福建师范大学文学院教育实习队参加此次教研培训交流会。校党委书记林润瑜对实习队的到来表示欢迎，希望同学们在实习期间积极进取，学有所获。

理论学习

教研组组长陈晓儿老师为师大语文实习队做了题为“基于新课程理念的观念与评课”的讲座，对实习队进行了观课的培训。本次培训内容主要围绕两方面展开：

一是对新课程理念的学习。陈晓儿老师基于“四新时代”背景下的语文学科发展，指出要围绕语文课程核心素养去观察新课程的基本理念和课程质量观，教师要转变教学与身份观念才能适应新发展。

二是观课的维度和方法。陈晓儿老师紧扣教学前沿观点，为实习队介绍了两种观察维度，鼓励实习队员围绕学生主体展开多种视角的课堂观察。陈晓儿老师的培训讲解内容丰富，语言生动，实现了浸润式地促进专业成长，队员们也被福州高级中学“乐群”、“志远”的深厚文化底蕴所感染。

教学指导

新手教师如何上课？怎样备课、写好教学设计？针对实习老师提出的困惑，高一语文集备组的指导老师为实习老师们详细讲解了福州高级中学教学设计的相关格式规范，从内容构成和书写格式等方面对实习队员提出了细致而明确的要求。为适应“四新”语文教学背景，教学目标应根据新课标的要求，从“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个语文学科核心素养的角度，有针对性地拟写教案。指导实习老师注意教学重难点的拟写和把握、教学环节的逻辑连贯性、教学板书的设计、课后作业的布置和教学反思等。

老师们详细深入地讲解让实习老师们对教学设计的拟写有了更深的认识，根据实习计划安排，本周实习队将撰写《促织》教学设计，以练习、适应规范的教学设计写作。

经验交流

作为年轻教师，要不断提升教育教学水平，以赛促学、以赛促教、以赛促改是年轻教师专业成长的重要路径。本次教研培训会，陈天诺老师就“教坛新秀”比赛做了经验交流。陈天诺老师详细分享了自己对赛制、比赛内容等方面所做的思考与准备，展示了准备过程中所做的努力，并将赛后反思进行了整理、总结，在会上进行了分享。陈天诺老师特别对授课提出两大问题的思考，一是旧课文如何求新，二是教师的预设目标。教师在进行教学任务时要以学生为重心，多思考要教给学生什么，在此基础上加以创新，避免出现剑走偏锋的情况。

实践展示

语文组教师还为实习老师们作了实践展示、示范指导。在最后的说课环节中，唐衍老师向大家分享了《促织》的教学设计。

唐衍老师认为，首先应通过第六单元的导读以及教学任务群来导入本课的教学，抓住“变形、异化、现实”这三个关键词，明确教学目标。在两课时的教学设计当中，第一课时，以促织为线索，将文章分为八个部分，主要让大家梳理文章的大意并掌握文中重点字词。在第二课时中，牢牢抓住以学生为中心这一理念，让学生自己开展活动，自主探究文中父母围绕促织的心理变化，探寻作者想要传递给我们的思想，表达出了怎样的感情。唐衍老师的教学设计给予实习老师莫大的启示，让实习老师对教学设计以及说课环节有了更深层次的认识和理解。

我校作为福建师范大学的“教育协同创新基地”，近年来持续加强在师范生培养等方面的合作深度与广度，携手打造更加紧密的教育发展共同体。本次教研指导培训会后，文学院实习队同学们表示一定会珍惜此次实习机会，向指导老师积极求教，积极参与福州高级中学浸润式学习氛围的建设，提高自己作为一名教师的综合素养和能力。