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2024年10月17日上午,福州市高一、高二地理岗位培训活动在福州高级中学力礼堂举行。福州教育研究院庄云芳老师主持会议,福州市高一高二地理教师参加本次活动。本次活动围绕课程思政在高中地理教学中的探索与实践展开,本次活动分为两个部分。
首先,我校孙晶晶老师执教《大气的组成和垂直分层》一课,展示课程思政融合与地理课堂的实践成果。整堂课以我国在航空航天领域所取得的伟大成就进行串联,围绕神舟十八号载人飞船的出发与返回,所体现的地球大气的组成和垂直分层展开教学。在激发学生民族自豪感的同时,提升学生地理学习兴趣,培养学生科学探索的精神,兼顾学生地理学习必备素养和能力培养,落实立德树人根本任务。福州教育研究院庄云芳老师肯定孙老师在课程创设中对于课程思政与高中地理教学融合的尝试,同时孙老师的课堂设计紧密联系生活,体现地理学习内容的实用性,很好的激发学生的学习主动性和探索热情。
在活动的第二部分,市中小学学科带头人、市教学名师培养对象付进华老师开设主题为《课程思政在高中地理教学中的探索与实践》专题讲座,从“厘清学科德育与课程思政的内涵”“课程思政融入高中地理教学的必要性分析”“课题引领促教研,深耕细耘共成长”“课程思政融入高中地理教学的路径探析”四个方面阐述,分享了福州高级中学课程思政一体化建设取得的阶段性成果;通过市级课题《课程思政在高中地理教学中实践研究——以人教版高中地理必修一、必修二为例》和省级课题《“人与自然和谐共生的现代化”视域下的高中地理课堂教学策略研究》的研究,提升对课程思政的整体认识和认同,引领学校地理组教育教学工作的深化与提升;结合实际教学案例,从研读教材深挖思政、创新教法渗透思政、结合热点深化思政等探析课程思政融入高中地理教学的路径;讲座的最后,付老师以人民教育家于漪老师“德智融合,学科育人”的教育思想为结语,以于漪老师“一是坚守教育初心,迎接时代挑战,牢牢把握培养学生成为赓续红色血脉的社会主义建设者的教育使命;二是目中真有人,学生至上;三是深耕专业,重视积累,在扎实的学识上下工夫。”三点思考跟与会的地理同仁共勉。
本次活动取得了圆满成功,搭建了一个学习交流的好平台,达到了互相学习、相互探讨、共同提高的目的,福州市地理同仁们齐心协力,不断探索高效育人新路径,弘扬教育家精神,落实立德树人根本任务。