聚力分析谋良策，潜心笃行促提升

2024年11月22日下午，2023级高二年段在第六会议室召开第三次教学工作会议。本次会议旨在及时总结学段教学情况，拟定今后教学工作重点，进一步提高教学质量。骆志煌书记、陈增副校长出席会议并做重要讲话，高二年段全体教师参加会议，会议由高二年段长何铭凯老师主持。

骆书记要求，各学科的集备组长要带领本组老师做好集体备课，落实好“1+n+1”的备课策略。集备组要加强对教学内容、典型例题、进度、作业等方面的集备，组长拟定一套基本方案，组内若干成员针对具体课时承担主备任务，其他成员协助备课，整合集体力量，最终形成一套完整的方案，力求突出教学重点，突破教学难点。

骆书记还对高二年段提出了殷切期许，强调全年段老师要秉持教育初心，齐心协力，齐抓共管，加强科任老师和班主任的联系沟通，共同创建优良的班风学风，营造良好的舆论环境和教育生态，使年段风清气正。

陈增副校长强调，高二是学生分化非常快的一个阶段，不同类型的学生面临的困难是不是一样的。老师们要运用育人智慧，在学科教研、分层教学上要下一番功夫，做好临界生辅导以及强化基础与拔尖培优工作。老师们要让学生明确学习目标和高考对他们的长远要求，督促学生做好积累和知识储备，针对性地帮助学生做课业规划。

督导室梁敬党老师基于学生座谈会，与老师们就学科作业、课堂秩序、班级学风、年段管理等各方面进行交流，为老师们下一阶段的教学调整提供了数据上的支持。

教务处欧平副主任对本次学段考试数据进行了精细的分析，指出本次考试存在的问题，提出改进措施，老师们要关注学生的“学”，教学不在于 “教得多”，而在于学生“学得会”，要在听课效率、作业完成情况、学生薄弱知识点、集备内容等方面多花功夫，制定教学计划。欧平副主任还对下一阶段的教学工作做了详细部署。

德育处范云芳副主任指出要全员育人，老师们要以高度的责任心和敬业精神，对学生提供全方位的辅导和心理疏导，关注学生的学习和生活状况，及时发现并解决他们可能出现的心理问题，及时与班主任沟通。

在会议的最后，何铭凯段长对各位老师的辛勤工作表示感谢，指出各位老师在教育教学工作中，充分发挥了主导作用，为学生的成长和发展付出了艰辛努力。

“析”有质量，“行”有方向。本次教学工作会议，既总结过去，也展望未来。相信在全体高二教师的共同努力下，学生将会获得更加全面的成长和发展。