示范辐射 | 宁德市心健教师能力提升培训班暨心健学科带头人团队莅临福高参访交流

2024年12月16日下午，宁德市高中心理健康教师心育能力提升培训班暨心理健康教育学科带头人团队莅临福州高级中学参访交流。福州高级中学王菁副校长携德育处付进华主任、教科室纪业主任以及心理健康研究室全体成员，以诚挚的热情迎接了来访团队，共同开启了一场聚焦心理健康教育的深度交流之旅。本次活动旨在提升教师心育能力，促进校际间心理健康教育资源的共享与合作。

活动中，福建省心理名师工作室领衔人、福州市心理健康教育名师工作室领衔名师、福州高级中学的陈菡老师为来访教师们呈现了一堂深度贴合学生心理需求的公开课《看见“冰山”下的秘密》，本节课以萨提亚冰山理论为理论依据，意义在于“唤醒”学生去探索情绪源的意识，通过“看见”情绪赋予自身成长的力量，为实现人际间积极的情感反应奠定基础。课程具有浓厚的心理味，逻辑性与创新性强，原创动画和视频案例均引发学生强烈共鸣，学生踊跃参与，感触深刻，课程全过程渗透着陈菡老师一直秉承的“唤醒成长”的教育理念，为在场老师教师提供了新颖的教学思路与视角，大家纷纷表示深受启发。

随后，陈菡老师以《构建“乐群”生态下“唤醒成长·赋能梦想”的心理健康教育场》为主题，从问题审思、价值意蕴、实践路径的视角分别展开，向老师们分享了自己的教育教学主张，以此为基础，打造富有学校文化特色的“唤醒成长·赋能梦想”的心理健康教育体系，此次分享打破了心理教师传统的工作思路与局限，打开了一个新的视野，赢得了在场老师们的一致认可。

在答疑环节中，老师们积极发言，与陈菡老师互动交流，围绕如何协同班主任推动心育工作，如何发挥心理委员及心理社团的作用，如何唤醒学生的内在动力等议题，教师们分享自己在工作中的心得与困惑，陈菡老师对此一一进行了详细解答。现场气氛热烈，思想的碰撞与交流不断激发灵感与思考，使大家不仅对心理工作中的重点和难点问题有了更清晰的认识，也进一步拓宽了工作思路与方法，为今后的教育实践提供了极具价值的借鉴与启示。

活动尾声，老师们漫步于福州高级中学的美丽校园，亲身领略了福高校园文化的魅力和深厚的历史文化底蕴。鹤龄图书馆内珍藏的四库全书、古籍善本让来访教师们惊叹不已，美志楼、力礼堂这两幢风格迥异的百年建筑见证了学校的历史变迁与文化传承，给来访教师们留下了深刻的印象。

本次活动不仅促进了两地心理健康教育工作的交流与合作，为心理教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台，同时也充分发挥省市心理名师工作室的辐射和引领作用，进一步加强和促进心理健康教育的深度交流与发展创新。福州高级中学心理健康教育工作也将以此为契机，以科学、积极、温暖的姿态提升心理健康教育的实效性，为学生点亮人生，护航成长。