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在新高考改革不断深入的背景下,为进一步提升福州市数学学科教学质量,加强高三复习备考的科学性与有效性,2024年12月13日,福州市2025届高中毕业班备考工作第三次数学培训活动于我校力礼堂成功举办。此次活动汇聚了福州市区及八县的高三数学教师,共同研讨高三数学教学策略与备考方向。
福州高级中学林霞玉老师带来了《微专题---圆锥曲线的光学性质与应用》公开课。课程伊始,林霞玉老师以高考试题为背景,以光学性质与圆锥曲线研究的几何要素为切入点,精准地构建起二者的内在联系,深刻体现了光学性质对教材的依托及其应用价值。在授课过程中,林老师详细剖析了光学性质在诸如角平分线问题、中垂线问题、切线问题等不同题型中的应用策略与解题技巧。林霞玉老师通过引导学生运用圆锥曲线光学性质解决问题,充分展现了数学解题中的巧思与优解,巧妙地融入了以形助数、以数解形的数学思想。此外,林霞玉老师还着重强调了从特殊到一般、数形结合、化归转化类比等思想方法在解题中的关键作用,使学生在学习过程中收获颇丰。
福州高级中学副校长陈增老师进行了《深挖教材关注思维品质,融汇数形提升核心素养》专题讲座。陈老师以高三圆锥曲线复习教学为主题,展开了深入且全面的教学研讨与实践指导。结合解析几何的考情与学业水平要求,陈增老师细致地分析了学生在解析几何学习方面的认知基础与存在的不足。在此基础上,陈增老师提出了关于圆锥曲线复习备考的教学思考,强调在教学过程中要重视知识网络的构建、数学教材的挖掘、几何直观想象能力和运算能力的培养。通过这些举措,能够帮助学生提升对知识体系的整体把握能力,强化数形结合思想,助力学生突破解题困境。陈增老师的讲座为高三数学教学提供了清晰的备考思路与强有力的教学支持。
福州教育研究院余小萍老师呈现了《夯基筑本,循向备考——2025年高考数学复习建议》专题讲座。余小萍老师以权威文章为依据,深入剖析了高考数学的现状,并紧密结合本省2024年高考数学实际情况,针对不同选科的教学提出了针对性的建议。余老师特别指出,要引导学生重点把握“中档题”这一得分关键。同时,余小萍老师强调高三教师应注重对学生解决问题能力的培养与训练,结合新高考具体试题的解题方法,鼓励教师在“新题”特别是“新定义”、“新情境”问题上取得突破。余小萍老师基于对高考命题方向的精准把握,提出了贴合本省实际情况的教学备考建议,为高三数学教师的教学策略提供了明确的方向指引。
此次培训活动为高三数学教师提供了宝贵的交流平台,对优化高三数学教学方法、提升教学质量具有重要意义,为即将到来的2025年高考数学备考工作奠定了坚实基础。