聚焦生态专题，优化深度教研——福州高级中学承办福州市高三生物学科岗培活动

2025年1月3日上午，福州市高三生物学科岗培活动于我校顺利举行。活动伊始，福州高级中学正高级教师、特级教师、福州市林松名师工作室领衔名师林松老师和黄巍副校长热情欢迎各位老师莅临参会。本次活动由福州教育研究院生物教研员郑琳老师主持，市区高三生物学科100余位老师齐聚一堂、共同探讨高三生物复习备考，现场氛围热烈而浓厚。

活动的第一个环节，由我校池萍老师带来了一节基于真实情境的一轮复习课——《种群及其动态》。本节课以“水华”情境为依托，围绕多个关键问题展开深入探究。在种群密度调查方面，池萍老师带领学生回顾了相关知识和适用的调查方法。在治理水华问题上，通过中科院研究团队对不同打捞强度下蓝藻生长速率的数据图，细致地分析了打捞强度对蓝藻生长的影响，同时从生物和非生物因素角度全面探讨治理措施。这堂课凭借丰富的资料和深入的探究，让学生们在真实情境中高效复习和巩固种群及其动态相关知识，极大地提升了学生的科学思维和解决实际问题的能力。

福州高级中学生物教研组组长唐庆圆老师开设的讲座《选择性必修二<生物与环境>复习建议》同样干货满满。本次讲座详细列出了2021 - 2024年福建卷选择性必修二考点分布，涵盖分值、情景、占比、知识要求和能力要求等多个方面，使老师们对高考考点有了清晰且全面的认识。唐庆圆老师深入阐述了课程标准的内容要求，包括种群、生态系统、生态环境的保护等核心要点，并且针对种群与群落、生态系统、生态环境的保护给出了极具针对性的复习建议，着重强调了培养信息获取能力以应对高考新题型的重要性，以及充分利用教材情境的方法。通过此次讲座，为高三生物教师的教学和学生的复习精准地指明了方向，让老师们受益匪浅。

本次岗培活动内容丰富多样，既有生动的课堂教学展示，又有深刻的理论指导和细致的试题分析，从多个维度剖析了高三生物复习中常见的问题，并分享了众多行之有效的做法。福州高级中学作为此次活动的承办方，充分发挥了其在教学教研方面的示范引领作用，为市区的生物教学交流搭建了优质平台，推动区域内生物教学水平的整体提升。