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为了推进“双减”工作走深走实,深入实施新课标指向下的评价改革,1月8日上午,我校小学部结合“航天登月”情境,围绕多学科知识要点开展“福‘羔’登月,志揽星辰”——一年级无纸笔素养测评,在情景化活动中展示学生素养能力。
过程中,各学科依据学科知识要点和素养要求,设置“重力训练,选拔“志远”航天员”“筑造星船,参与登月工程”“远观星图,识读星空秘文”“星间漫步,畅聊银河见闻”“天外来“音”,律动节拍”“月球漫步,驾驶“奋进”登月车”“采集月壤,巧手创造”“对接星轨,快乐返航”八个环节,依托太空情景不仅多维检测学生学科知识掌握情况,更补充太空的知识,丰富学生的世界。
梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。我们坚信,登月航票上的每一颗颗星星,是每位小福“羔”在学习过程中镌刻于心的学科知识要点与能力素养。愿每个小福“羔”都能勇敢奔向自己的星辰大海,成为最闪亮的星星!