近日，根据福州市教育局印发的《关于表彰2022年“基础教育精品课”活动获奖单位的通知》（榕教综〔2023〕23号）文件，我校荣获2022年“基础教育精品课”活动特别贡献奖。在2022年“基础教育精品课”遴选活动中，我校选送的5节课例获评市级“基础教育精品课”，其中4节获评省级精品课，3节荣膺部级“基础教育精品课”。2022年福州高级中学部级“基础教育精品课”获奖课例2022年福州高级中学省级...
根据《教育部办公厅关于公布新时代中小学学科领军教师示范性培训（2023—2024年）培养对象名单的通知》（教师厅函〔2023〕8号）文件，我校纪业老师入选新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。特此致贺！领军教师培训是按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体部署开展的国家教师培训项目，旨在完善中小学教师队伍梯次发展体系，重点培养一大批在学科...
日前，根据《教育部办公厅关于2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单的公示》，我校黄莹莹、唐庆圆、黄予翕三位老师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！此次获奖课例充分考虑学科性和高中学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能，体现了新课程标准要求和学科教学改革方向，展现了福高教师良好的专业素质与精神风貌。这是福高教师在“磨砺师能，乐...
日前，根据《福州教育研究院关于公布2023年福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动市本级选拔赛结果的通知》（榕教院研〔2023〕29 号），福州高级中学陈天诺、陈孜、何晨芯、王钊4位教师在福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动市本级选拔赛中喜获佳绩，入围市赛。其中，陈孜、何晨芯、王钊分获学科组第一名。近年来，福州高级中学以“团结友善，协同发展”的“乐群”生态提升学校名优教师的培养水平...
2023年2月13日上午，福州市委组织部副部长林舫在市委组织部人才处处长王大伟，仓山区委常委、区政府党组副书记、副区长任巍，仓山区委常委、组织部部长汤国勤的陪同下来校调研我校教育人才培养情况。骆志煌校长、林润瑜书记等校领导陪同调研。调研组一行听取了骆志煌校长关于学校教育人才工作开展的专题汇报。调研组对福高先进的办学理念，浓厚的文化氛围，尤其是在推动立德树人根本任务取得新的重要进展，建立教育人...
在2022年福建省中小学实验教学说课评选活动中，我校林少霞、郑睫、唐庆圆等3位教师的课例喜获佳绩，分获福建省二、三等奖。特此致贺！这是我校强化校本研训，深入开展“磨砺师能，乐群志远”练兵活动，提高教师的理论与实践水平，培养高素质专业化创新型的福高乐群名师团队的又一优秀成果。今后，我校将继续贯彻落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于深化教育教学改革全面...
根据《福州市教育局办公室关于确认“十四五”期间市级基础教育第一批、第二批骨干教师和学科带头人培养对象的通知》，我校9位教师被确认为福州市骨干教师和学科带头人培养对象。其中，杨晔、郑娜、鄢超、黄秋洁、黄莹莹等5位教师被确认为福州市骨干教师培养对象，庄阳彬、张鸿、陈心舟、林少霞等4位教师被确认为福州市学科带头人培养对象。特此致贺！这是我校培育“师德高尚、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍的又一重要成...
我校贯彻“以研促学、以研提质、以研塑品”的重要理念，发挥教科研在教育教学上的引领作用，鼓励教师积极参与课题研究，在课题立项上捷报频传，本年度共有11项课题获得省市教科研部门批准立项，其中，6项省级课题、5项市级课题立项，特此致贺！我校将继续深化学科教学改革，提高教学质量，促进教师专业素养的提升，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，勇攀高峰，再创佳绩！
日前，福建省普通教育教学研究室公布了“2022年福建省中小学优秀作业设计”评选结果，福州高级中学又传捷报，有4位教师的3项设计获评2022年福建省中小学优秀作业设计。特此致贺！这是我校教师注重作业设计研究、创新作业方式的努力成果，也是我校深入开展“磨砺师能，乐群志远”练兵活动的有效佳绩。我校将继续深化学科教学改革，提高教学质量，促进学生核心素养的提升，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人...
近日，根据《福州市闽都教育人才培养工程五年规划》，经学校推荐，福州市教育局审核、公示，我校吴国艳、林晓琦、黄巍、纪业、黄俊伟、付进华、陈菡等7位教师被确认为福州市教学名师培养对象。特此致贺！这是我校培育“师德高尚、爱岗敬业、业务精湛”的教师队伍的又一重要成果。近年来，我校以“团结友善，协同发展”的“乐群”生态提升学校名优教师的培养水平，促进学校高品质办学，打造“乐群名师”教师队伍品牌。我校将...
对中学生进行文化层面的引导与教育，培养学生对文化的理解与认同，是历史学科作为人文科学的教育任务，也是我们对历史学科教育目标的理解与追求。 ——骆志煌校长【发展历程】高中历史学科校本选修课程《中国古代文化史》，是由福州高级中学校长、正高级教师、特级教师骆志煌老师福建省和福州市2个中学历史学科“骆志煌名师工作室”开发并实施。骆老师自2005年开始在福州八中设计规划该课程项目，2006年9月伴...
根据《福建省教育厅关于公布2022年省级“基础教育精品课”名单的通知》（闽教基〔2022〕50号）文件，我校黄予翕、唐庆圆、陈晓珊、黄莹莹四位老师在2022年福建省“基础教育精品课”遴选活动中喜获佳绩，课例获评省级“基础教育精品课”。特此致贺！获奖课例体现了新课程标准要求和学科教学改革方向，充分考虑学科性质和高中学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功...
近日，根据《福建省教育厅关于公布2022年省级教学成果奖获奖成果的通知》（闽教师〔2022〕60号）文件，我校廖成銮老师主持申报的项目《“质疑•反思•校正：英语批判性思维课堂教学方法的十五年探索与实践”》获评基础教育省级教学成果奖二等奖。同时，根据《福州市教育局关于公布2022年市级教学成果奖获奖项目的通知》（榕教综〔2022〕71号）文件，该项目获评福州市一等奖。特此致贺！▲项目主持人：福...
在2022年福州市中小学实验教学说课评选活动中，我校选送参评的5节课例喜获佳绩，一等奖3项，二等奖和三等奖各1项。郑睫、唐庆圆、林少霞3位教师的课例分获学科组一等奖的第一名，并被福州市推荐参加福建省实验说课评选活动。特此致贺！
根据《福州市教育局关于公布2022年福州市中小学（幼儿园）新师考核大比武活动获奖名单的通知》，我校两位参赛教师获得佳绩，林霞玉获一等奖（高中数学组第1名），陈雯昕获二等奖（高中英语组第2名），特此致贺！我校致力于实施“立体异质”校本培训规划，设置不同层次的立体研修平台，分类推进，磨砺青年教师，助推骨干教师，打造名师，达成教师的异质化发展目标。此次比赛佳绩正是我校强化校本研训，提高教师的理论与...
习近平总书记指出“科技是关键，信息是灵魂。”当前教育信息化的内涵不断深化，为探索信息时代背景下教育治理的新模式，教育部陆续发布了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》等政策，以期加强教育信息化从研究到应用的系统部署、纵深推进。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，向教师提出了新的目标。我校以提升教师信息素养为目标...
为贯彻《中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室关于做好2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作总结和2022年工作安排的通知》的要求，国家能力提升工程执行办于2022年8月25日—26日开展2021年能力提升工程2.0典型案例线上展播活动。此活动旨在广泛宣传能力提升工程2.0的典型成果，加强各地之间的经验学习与交流，发挥优秀实践的辐射作用。福州高级中学数学组信息技术2...
根据《关于公布 2021 年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 典型案例评选结果的通知》，本次评选经形式审查和专家评审等程序，选出的典型案例切实反映了能力提升工程 2.0 的优秀实践，具有真实性、代表性与示范性。我校数学组信息技术2.0案例《GeoGebra在线数学实验打造智慧教学》，入选2021 年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0信息化教学创新优秀典型案例。
根据《福州市教育局关于公布2021年福州市学科带头人和骨干教师认定名单的通知》，我校黄巍、黄俊伟等2位教师被认定为福州市学科带头人，苏世峰、赖晓晖、廖成銮、郑成、张鸿等5位教师被认定为福州市骨干教师。这将进一步助推我校名师培养，优化教师队伍，提升教育品质。特此致贺！
根据《福州市教育局关于公布2022年福州市师生信息素养提升实践活动（教师部分）获奖名单的通知》（榕教直〔2022〕25号），我校郭晓萍、林霞玉、林文锋、黄莹莹、唐衍、梁枞等6位教师在课件、微课、单课时案例等类别中获得佳绩。特此致贺！习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。以教育信息化支撑引领教育现代化发展，必须坚持信息技术与教学教学深度融合的核心理念，而推动融合的主体是教师。2018年1...
根据《福州市教育局关于组织开展2022年中小学学科德育精品项目遴选活动的通知》（榕教综〔2022〕30号）精神，我校选送的两节精品课，经市级评审，均被确认为市级学科德育精品项目,并推送至省级遴选。特此致贺！我校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬社会主义核心价值观，积极探索学科德育的实践路径，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，着力健全完善立德树...
根据《福州市教育局关于开展“十四五”期间市级基础教育人才培养认定有关工作的通知》（榕教人〔2022〕1号）要求，经个人申报、学校推荐，福州市教育局组织专家遴选，我校吴国艳、林晓琦、纪业、付进华、陈菡等5位教师获评福州市“十四五”第一批教学名师培养对象，这将进一步助推我校名师培养，优化教师队伍，提升教育品质。特此致贺！
根据《关于公布福州市第五届中小学教师教学大赛获奖名单的通知》（榕教院研〔2022〕22号）文件，在福州市第五届中小学教师教学大赛中，我校共有5位老师获奖，其中，特等奖2人，一等奖2人，二等奖1人。特此致贺！这是我校强化校本研训，提高教师的理论与实践水平，培养有文化气质和科研力的福高名师团队的又一优秀成果，成绩的背后，有参赛老师个人的努力、学校领导的高度重视和有力推动，更有以福州市教育局、福州...
根据榕教便函【2021】39号和榕教直〔2021〕16号文件，我校教师在2021年福州市中小学优秀自制教具评选活动和第十七届福建省“三优联评”活动（福州赛区）中获得佳绩，这彰显了我校在培养教师创新精神和动手实践能力，提升学校教育教学质量方面的优秀成绩，特此向获奖教师致贺！
根据《中央电化教育馆关于公布智能研修平台应用试点工作试验区（校）名单的通知》（教电馆[2021]29号）通报，我校通过全国智能研修平台应用试点遴选工作，被确定为全国智能研修平台应用试点试验校。近年来，我校致力于“培养有文化气质和社会责任的福高人”，打造“传统名校文化传承与社会责任教育”办学特色的教育品牌，依托“智慧福高”平台，优化课堂教学策略，探索创新型人才培养新模式，《新高考下基于大数据的...
根据《福州教育研究院关于组织福州市中小学、幼儿园教师教学技能比赛的通知》（榕教院研〔2021〕25号）的文件精神，我校5名教师在2021年中小学教师教学技能比赛中获奖。同时，我校生物组林松老师入选指导教师名单，将承担市生物学科获奖教师后续比赛的集训重任。这是我校强化校本研训，提高教师的理论与实践水平，培养有文化气质和科研力的福高名师团队的又一优秀成果，特此致贺！
根据《福州教育研究院关于开展2020年中学优秀教育教学论文评选活动的通知》（榕教院研[2020] 11号）文件精神，福州教育研究院组织学科专家组，对2019年和2020年被福州教育研究院各学科收入汇编的论文进行评选。福州高级中学共37名教师获奖。其中一等奖9篇，二等奖10篇，三等奖17篇。这是我校强化校本研训，提高教师的理论与实践水平，培养有文化气质和科研力的福高名师团队的优秀成果，特此致贺...
我校贯彻“以研促学”的重要理念，发挥教科研的引领作用，在课题立项上捷报频传，本年度有七项课题喜获省市立项，特致贺！福州市教育科研基地校专项课题《关于核心素养的高中文言文深度教学实践研究》课题负责人：林润瑜2020年度福州市教育信息技术研究课题《基于信息数据的高中地理学情诊断及精准教学研究》 课题负责人：黄莹莹《指向批判性思维的跨文化交际实践研究》 课题负责人...
为了加强对教育实习生的管理，增强与实习基地的沟通与合作，国家教育部专家于近期开展福建师大实习基地巡查工作，福州高级中学是福建师范大学的“教育协同创新基地”，是此次活动的巡查学校之一。
2020年福建省全面推行部编新教材实施，而思想政治课是贯彻党中央“立德树人”的关键性课程，为更好地推动我市高中思想政治课新课程实施，2020年9月17日上午，福州教育学院与福州高级中学联合举办面向全市高一岗培教师的教研活动。
2020年7月15日下午，第六会议室，我校进行“教学成果和教育科研课题规划与实施校本培训”。
青年教师汇报课活动是福州高级中学多年来一直坚持的传统教研形式，为提高青年教师的执教水平和课堂教学组织能力，全面帮助、促进青年教师快速成长。
为了实现教育优质资源共享，更好地服务和指导地方教学教研，2020年6月5日，福建省教育厅在柘荣县举行2020年福建省“名师送培下乡”活动。
2020年福州市云课堂优质课获奖名单
