2023年9月26日，福州市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题---《大观念视角下高中英语新教材读写教学实践研究》的开题报告会在我校美志楼第六会议室举行。参加报告会的评议专家有省学科带头人，闽师专副教授，福州市教育研究院前教研员兰郑勇老师；福州四中英语教研组长黄晓玲老师。首先，吴国艳教研组长宣读了课题立项通知书。课题负责人陈心舟老师从课题提出的背景和意义、核心概念界定、研究目标、内容...

为了高质量推进“三新”（新教材、新课程、新高考）课改工作的开展，充分发挥福建省示范性普通高中建设学校的示范辐射作用，2023年9月21日，我校顺利承办福建省骨干教师“三新”能力提升省级培训（生物教研骨干班）的教研活动。本次活动以教师讲课、听课和评课为活动主线，分别由我校生物组黄巍老师与福州教育研究院教研员郑琳老师开设展示课，我校正高级教师、市名师工作室领衔名师林松老师参与评课，福建省70余位...

根据《福州教育研究院关于开展2023年福州市中小学优质课评选的通知》（榕教院研〔2023年〕48号）文件有关要求，经学校遴选、推荐，福州教育组织专家评审，并公示。我校何晨芯、陈晓珊、黄偎、黄秋洁等4位教师的课例获评市级优质课。其中，何晨芯、黄偎老师的课例分获学科组的第1名。特此致贺！我校将继续全面贯彻党的教育方针，认真落实党的二十大精神，贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方...

2023年9月21日下午，我校举行福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度专项课题《课程思政一体化视域下优秀文化融入高中语文课堂教学的研究》的开题报告会。本次报告会由课题组负责人林润瑜老师主持，特邀福建师大附中正高级教师陈琳老师和福州教育研究院教研员兰芳老师为课题指导专家，我校语文组教师参加了本次开题仪式。“文化传承与理解”是《普通高中语文课程标准（2017年版 2020 年修订）》（以...

我校作为福建师范大学的“教育协同创新基地”和“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”，2023年9月13日上午，我校迎来新一批福建师范大学等高校实习生到校实习。会前，黄闽晶老师带领大家沿新校门攀登而上，瞻仰先师孔子圣像后，参观了鹤龄图书馆、力礼堂、美志楼等体现福高深厚历史积淀的校园建筑，悦赏烟山之巅的优美校园，感受福高悠久的办学历史和百年校园焕发文脉赓续的新活力。培训会上，教科室纪业主...

由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的《中国基础教育》于2023年第9期“校长治校”栏目刊登骆志煌书记的文章——《彰显人文气韵：人文高中的特色创建与思考》,并以我校美志楼为本期封面，宣传福高的办学特色。2019年6月，国务院办公厅发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，将“普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”作为高中教育发展的目标之一。2022年7月，福建省教育厅发...

  根据《福州教育研究院关于福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动晋级参加市赛人员名单的通知》（榕教人〔2023〕14号）文件，福高郭晓萍、陈倩影、何铭凯、王钊、黄莹莹、陈倩、赵丰等7位教师在福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市本级竞赛活动取得优异成绩，晋级参加2023年福州市中小学、幼儿园教师“教学能手”市级竞赛活动。晋级人数位列福州市属中学第1名。特此致贺！   福州高级...

  8月28日，福州市2023年高一英语新教材暑期培训活动在福州高级中学力礼堂顺利举办，来自福州市区和六县市的高一英语教师齐聚一堂，共同研讨“三新”背景下的英语教学。会议由福州教育研究院教研员陈赫阳老师主持。在培训活动上，陈赫阳教研员致开幕词，介绍了本次培训活动的主题与流程。来自福建师范大学附属中学的林艳老师作《“学思理念”下的新教材读思课实践与思考》的讲座。林艳老师阐述了“学思理念”——...

为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，加强高素质教师培养，福州高级中学积极响应福州市教育局岗位大练兵活动要求，进一步加强我校教师队伍建设、推进“乐群名师”项目建设，我校于2023年8月16日上午开展“乐群名师·教学能手”遴选演练活动。本次活动有8名教师参赛，按学段、...

今年教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求各地各校明确责任分工，建立健全推进机制，不断将基础教育课程教学改革引向深入。为了进一步加快青年教师的专业成长，提升青年教师的教育教学能力，我校根据《福州市教育局关于开展福州市中小学、幼儿园、特殊教育教师“教学能手”“教研能手”竞赛活动的通知》（榕教人〔2023〕14号）文件要求，于2023年8月9日举办青年教师教学技能培训。此次培...

根据《福州市教育局办公室关于公布2023年福州市中小学实验教学说课比赛获奖名单的通知》（榕教便函〔2023〕42号）文件，在2023年福州市中小学实验教学说课比赛中，我校刘立宇、齐志斌、陈美英、李春雯、罗德等5位教师的课例喜获佳绩，共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。其中，刘立宇老师的课例获得一等奖，并被福州市推荐参加福建省实验说课评选活动。特此致贺！这是我校建设“人文特色，科创领先，...

今年，教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出要深入推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，向教师提出了新的目标。我校以提升教师信息素养为目标，坚持信息技术与教育深度融合，立足教学实践，探索数字化时代教师从技术到思维上的新发展，在信息素养提升实践活动道路上成果斐然，又获佳绩。根据《关于公布福建省...

根据《关于公布福建省基础教育教学研究基地名单的通知》（闽教研〔2023〕44 号）文件，福州高级中学获评2023 年福建省基础教育学科教学研究基地学校（高中历史），特此致贺！福州高级中学历史学科系福建省高中历史优质学科建设项目。福建省唯一的中学历史学科名师工作室“骆志煌名师工作室”挂靠福高，福州高级中学历史教研组以福建省中学历史学科“骆志煌名师工作室”为平台，充分发挥名师的示范、辐射和引领作...

在2023年福州市师生信息素养提升实践活动（教师部分）中，我校陈倩影、陈晓儿、刘思宇、林文锋、郑睫、刘文云、罗德、刘立宇、周郑鹃等9位教师的7项作品喜获佳绩，共获得二等奖4项，三等奖3项。特此致贺！

闽宁携手，共写山海教育情。我校充分发挥福建省示范性普通高中建设学校的引领、辐射作用，以“交流”为载体，推动优质资源共享，从本市、省内市外、省外三个不同地域层次开展帮扶活动。不仅从教育教学、人才培养、教师专业发展、学科品牌建设和学校多样化发展等方面分享“福高方案”，还在帮扶少数民族地区学校的过程中，铸牢中华民族共同体意识。  2023年6月15日，宁夏回族自治区固原市第二中学高中教师新课程改革...

日前，根据《福州市教育局关于公布2022年度福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动获奖人员名单的通知》（榕教人〔2023〕12号）文件，经学校选拔推荐、市本级选拔的基础上，经过市级遴选的激烈角逐，各学段、学科成绩前30%的选手，确认为2022年度福州市“教坛新秀”。我校陈天诺、陈孜、何晨芯、王钊4位教师喜获佳绩，获评福州市“教坛新秀”。其中，陈孜、何晨芯分获学科组第一名。特此致贺！近年来...

根据《福州市教育局关于公布2023年中小学学科德育精品项目市级评选结果的通知》（榕教综〔2023〕30号）精神，我校选送的陈雯昕、何晨芯老师的两节精品课例，经市级评审，均被确认为市级学科德育精品项目,其中，陈雯昕老师的课例获评福州市高中组第1名，并推送至省级评选。特此致贺！我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬社会主义核心价值观，充分发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各门课程蕴...

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为此，我校于2023年5月9日至5月31日举行了“磨砺师能，乐群志远”2022-2023学年第二学期教学公开月活动，致力于构建学校层面的“教师名优”和“学生优秀”的高品质学校建设路径，注重引领教师的学术素养和教学能力的提升，造就高层次学科教学团队——“乐群名师”共同体，以名优教师促进高品质学校建设。此次教学公开月展示了高一至高三共49节教学示范课，开课...

5月25日，2023年福州市历史学科高一、高二年段岗培在福州高级中学力礼堂举行。福州教育研究院历史教研员翁莹老师做了题为《核心素养导向下高中历史教学目标的叙写》的主题讲座。翁莹老师的讲座结合具体例子主要讲了两个方面的内容，一方面指出教学目标的叙写要有针对性，泛泛而谈不可取，更不应割裂五大核心素养。她总结了“实然”情况下的教学目标设计存在的六个主要误区：教学目标设计不是以学生为中心、以历史学科...

五月的烟台山，繁花似锦。5月16日下午，福建师范大学文学院语文教学与学科教研室主任冯直康和实习队带队林强导师莅临我校，指导考察福建师范大学文学院福州高级中学实习队实习情况，并与语文教研组进行深入、广泛的教研交流。一、为师之道，实习之思座谈会在友好、热烈的氛围当中开始。实习队队长李佳璇首先就实习队这段时间以来的工作向老师们进行了汇报。汇报分为教学工作、班主任工作、团队建设和今后计划四个部分。在...

5月4日上午，福州市地理学科研讨会活动在福州高级中学成功举办。福州教育研究院教研员郑守德老师主持研讨交流。我校黄艺鸿老师开设了《流域内协调发展——以黄河中游治沙为例》的公开课。该课从黄河中游流域水土流失治理出发，探讨黄河中下游流域的协调发展，并从黄土高原水土保持这个小切口入手，纵深挖掘，在教学过程中落实了核心素养的培养要求。在随后的点评环节中，郑守德老师肯定了本课紧扣课标，很好地落地核心素养...

根据《教育部办公厅关于公布新时代中小学学科领军教师示范性培训（2023—2024年）培养对象名单的通知》（教师厅函〔2023〕8号）文件，我校纪业老师入选新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。特此致贺！领军教师培训是按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体部署开展的国家教师培训项目，旨在完善中小学教师队伍梯次发展体系，重点培养一大批在学科...

4月21日上午，福州市2023届高三毕业班物理学科备考工作第五次培训活动在福州高级中学立礼堂召开。福州市各区县高三教师参加会议，会议由教育研究院教研员方彦进老师主持。方彦进老师针对高三第三次质检情况进行了分析。方老师指出，从考试特点及性质出发，试卷在考查内容上注重基础，知识覆盖面广；在素养层面，关注物理学科核心素养，突出物理学科过程考查。接着，他对各市、福州市各校的平均分情况进行对比分析，肯...

2023年4月20日，福州市2023届高中毕业班历史学科备考工作会议（第五次活动）在福州高级中学举行。活动旨在研讨高三历史复习教学存在的问题与对策，更好地服务和指导高三毕业班历史教学复习工作。省、市历史教研员、全市高三历史教师共130余人参加了此次活动。福州高级中学校长、正高级、特级教师骆志煌老师对大家的到来表示了热烈欢迎。特级教师马平老师、福建省普教室教研员许峰瑞老师、福州教育研究院教研员...

2023年4月14日下午，内蒙古自治区中小学“卓越教师”和“领航校长”培训计划——“卓越教师”（化学）培训班研修在福州高级中学举行。“卓越教师”（化学）培训班的32位学员，来到福州高级中学参访培训。福州高级中学庄阳彬副校长对参训教师的到来表示热烈的欢迎。在校园内，参训教师参观了美丽的校园，感受福高校园丰厚的文化底蕴。培训过程中，庄阳彬副校长为参训教师开设了题为《融合现代教育技术 助力高中化学...

2023年4月14日上午，福建师范大学历史地理复合专业学生来我校开展研学活动，参观校园胜景，参与听评课教研活动。骆志煌校长对福建师范大学的学生表示热烈的欢迎。校友校志办黄闽晶副主任带领研学学生从六号门拾级攀登，致礼“孔子行教像”，重温“学高为师，身正为范”誓言。在至圣像前，她讲述了福高悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。在习近平总书记“发扬优良传统，培养合格人才”题词墙前，黄老师介绍了我校代代传...

日前，根据《教育部办公厅关于2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单的公示》，我校黄莹莹、唐庆圆、黄予翕三位老师的课例获评部级“基础教育精品课”，特此致贺！此次获奖课例充分考虑学科性和高中学生学习特点，有效解决课堂教学的重点、难点问题，注重发挥学科德育功能和综合育人功能，体现了新课程标准要求和学科教学改革方向，展现了福高教师良好的专业素质与精神风貌。这是福高教师在“磨砺师能，乐...

日前，根据《福州教育研究院关于公布2023年福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动市本级选拔赛结果的通知》（榕教院研〔2023〕29 号），福州高级中学陈天诺、陈孜、何晨芯、王钊4位教师在福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动市本级选拔赛中喜获佳绩，入围市赛。其中，陈孜、何晨芯、王钊分获学科组第一名。近年来，福州高级中学以“团结友善，协同发展”的“乐群”生态提升学校名优教师的培养水平...

2023年3月27日上午，我校迎来福建师范大学汉语言文学专业2020级本科实习队。为了帮助实习生尽快融入我校的教育教学生活，熟悉班主任常规事务，适应从学生到老师的角色转换，我校在第六会议室开展实习生入校培训。会前，黄闽晶老师带领大家参观“福建省文物保护建筑”美志楼和力礼堂，走进设计典雅的鹤龄图书馆，悦赏烟山之巅的优美校园，感受福高悠久的办学历史和百年校园焕发文脉赓续的新活力，领会福高“传统名...

为及时总结反思福州市2023届高三毕业班第二次质检情况，提高我市高三二轮复习备考效能，福州教育研究院于3月15日—24日举办福州市2023届高三毕业班备考工作第四次培训活动。福高作为福州市生物、化学、历史学科教研基地校，成功承办了生物、化学、历史、政治等四大学科的培训活动，全市超过400位高三教师到福高参加培训。这是福高践行“教师名优、学生优秀、保障优化”的高品质学校建设思路的又一重要实践。...

3月17日至3月19日，福州市“十四五”期间中小幼名师培养工程第一阶段集中培训在举行开班仪式，本项目培训由福建师范大学教师教育学院承办。福建师范大学副校长、博士生导师郑家建，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕，市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长邵东生，福建师范大学教师教育学院党委书记陈祖祺，福州教育研究院党委书记、院长方颖等出席开班仪式。福州高级中学吴国艳、林晓琦、黄巍、纪...

为深入贯彻《中共福建省委、福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，不断提升教师教育教学能力，推动造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，根据《福州市教育局办公室关于开展福州市中小学（幼儿园）“教坛新秀”遴选活动的通知》（榕教办人〔2022〕25号）文件要求，响应福州市教育局岗位大练兵活动要求，推进“乐群名师”项目建设，发挥以赛促改、以赛促教的作用，福州高级中...

2023年3月3日，原教育部基础教育历史教学指导专委会委员、首都师范大学历史系博士生导师、陕西师范大学曲江学者、兼职教授赵亚夫，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部中小学教师“国培计划”专家、原全国历史教师教育专业委员会副理事长、齐鲁师范学院教授、博士生导师齐健莅临我校参访交流。骆志煌校长率教务处副主任黄俊伟，教科室主任纪业等相关中层干部和历史教研组部分教师接待来宾。赵亚夫教授、...

我校贯彻“以研促学、以研提质、以研塑品”的重要理念，发挥教科研在教育教学上的引领作用，鼓励教师积极参与课题研究，在课题立项上捷报频传，2022年度共有11项课题获得省市教科研部门批准立项，其中，6项省级课题、5项市级课题立项。2023年2月24日下午，我校举行2022年度省级课题开题报告会。与会专家成员为：正高级特级教师骆志煌、正高级特级教师林松、正高级教师林秀华、高级教师庄阳彬。本次报告会...

我校英语组廖成銮老师主持的2020年福州市教育信息技术研究课题《基于STEAM教育理念在跨文化交际中培养批判性思维的实践研究》（课题编号：FZDJ2020A14）通过了福州市电化教育馆组织的专家组鉴定，研究成果合格，于2023 年 2月10日顺利结题。本课题顺应信息化智能化时代发展需要，契合21世纪人才教育目标，紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》课程改革目标，适切《中...