为进一步加快福建省示范高中建设学校的建设，提升教师职业素养，顺应新时代教育发展的趋势，骆志煌校长积极倡导全校开展建设学习共同体活动，我校教师闻风而动积极响应，志同道合者献计献策，目前首批学习共同体建设团队已有6个项目提出申报。9月15日我校举办了福州高级中学“学习共同体”点评会，为本批次申报的项目作精细化点评，为活动的顺利开展领航护航，会议由教科室纪业主任主持。骆校长首先指出学习共同体的意义...
2022年9月13日上午，福建师范大学等高校的学科教学硕士生和化学学科本科实习队的师生，以及闽江学院的跟岗教师齐聚我校，参加入校培训会。会前，黄闽晶老师带领大家致礼至圣先师孔子像，参观两座省级文保美志楼和力礼堂，感受百年校园焕发文脉赓续的新活力。在天宁胜景浮雕前，黄老师讲述了从天宁山更名烟台山的历史变迁以及文人名士在此活动的踪迹。大家从校园景观中直观领会福高“传统名校文化传承与社会责任教育”...
根据《福州市教育局关于公布2022年福州市中小学（幼儿园）新师考核大比武活动获奖名单的通知》，我校两位参赛教师获得佳绩，林霞玉获一等奖（高中数学组第1名），陈雯昕获二等奖（高中英语组第2名），特此致贺！我校致力于实施“立体异质”校本培训规划，设置不同层次的立体研修平台，分类推进，磨砺青年教师，助推骨干教师，打造名师，达成教师的异质化发展目标。此次比赛佳绩正是我校强化校本研训，提高教师的理论与...
习近平总书记指出“科技是关键，信息是灵魂。”当前教育信息化的内涵不断深化，为探索信息时代背景下教育治理的新模式，教育部陆续发布了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》等政策，以期加强教育信息化从研究到应用的系统部署、纵深推进。信息化时代对教育教学提出了新的挑战，对教学的形态、内容和模式提出了新的要求，向教师提出了新的目标。我校以提升教师信息素养为目标...
我校郭彩凤老师主持的福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题《基于学科育人理念的高中英语读写教学实践研究》于2022年8月顺利结题，证书编号：2022-0472。课题响应国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中提出的“德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。”精神，以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为准绳，基于“...
2022年8月，我校英语教研组吴国艳老师主持的福建省教育科学“十三五”规划2022年度常规课题《课改背景下体裁教学法在高中英语读写中的实践研究》顺利结题，证书号：2020-0197。该课题探索新课改，适应新高考。基于《普通高中英语课程标准》（2017版）提出的由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六要素构成的课程内容以及英语学习活动观，依托已有的课题研究实践，继续深入...
为贯彻《中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室关于做好2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作总结和2022年工作安排的通知》的要求，国家能力提升工程执行办于2022年8月25日—26日开展2021年能力提升工程2.0典型案例线上展播活动。此活动旨在广泛宣传能力提升工程2.0的典型成果，加强各地之间的经验学习与交流，发挥优秀实践的辐射作用。福州高级中学数学组信息技术2...
初秋的第一缕阳光穿过闽江南岸，照在风景秀丽的烟台山上。这块承载百年历史文化积淀的土地又开启了新的篇章。这里曾成长起一代代名师，桃李不言，下自成蹊。2022年8月23日至8月24日，福州高级中学为十三位新入职的青年教师举办了专题培训。新教师们齐聚校园，领悟学校领导擘画的发展蓝图，学习前辈教师分享的成长经历，立志成为教育事业的优秀人才。 远眺：理想与信念照亮未来8月23日上午，在校友校志办副主任...
为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代基础教育强师计划》和全国、全省、全市教育工作会议精神。根据《福州市教育局关于组织开展2022-2025年新一轮基础教育教师岗位大练兵和教师教学竞赛活动通知》（榕教人〔2022〕7号）、《关于开展福州市中小学（幼儿园）优秀基本功新教师评选活动预通知》等文件要求，为进一步加快新教师的专业成长，提升新教师的教育教学能力...
7月23日上午，全国人大常务委员会委员、湖北省人大委员会副主任、华中师大二级教授、教育名家周洪宇一行在福建省教科所吴明洪所长等领导和专家陪同下，莅临我校开展“生活·实践”教育学术交流活动，来自福建省教育科研基地校的校长和老师参加了活动，骆志煌校长和吴丹舟副校长、庄阳彬副校长带领教学教研部门的老师参加活动。骆志煌校长带领嘉宾一行沿新校门攀登而上，瞻仰先师孔子圣像后，参观了鹤龄图书馆、力礼堂、美...
根据《福州市教育局关于公布2021年福州市学科带头人和骨干教师认定名单的通知》，我校黄巍、黄俊伟等2位教师被认定为福州市学科带头人，苏世峰、赖晓晖、廖成銮、郑成、张鸿等5位教师被认定为福州市骨干教师。这将进一步助推我校名师培养，优化教师队伍，提升教育品质。特此致贺！
根据《福州市教育局关于公布2022年福州市师生信息素养提升实践活动（教师部分）获奖名单的通知》（榕教直〔2022〕25号），我校郭晓萍、林霞玉、林文锋、黄莹莹、唐衍、梁枞等6位教师在课件、微课、单课时案例等类别中获得佳绩。特此致贺！习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。以教育信息化支撑引领教育现代化发展，必须坚持信息技术与教学教学深度融合的核心理念，而推动融合的主体是教师。2018年1...
教研组长集备组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，我校重视其在学校教育发展的桥梁基石作用。2022年6月22日下午，我校针对教研组长、集备组长团队进行信息技术能力和组长职能提升培训。此次培训活动由庄阳彬副校长主持。骆志煌校长、相关职能部门领导和教研组长集备组长等参加会议。信息能力提升专业素养，多元融合培育时代新人。我校特地邀请超星与科大讯飞的培训讲师前来培训。一是进行有关阅读...
“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”各级党委和政府高度重视建设高素质专业化的教师队伍。为贯彻中央教育精神，我校持续举行“磨砺师能，乐群志远”教学公开月活动，此次活动从2022年5月4日持续到6月13日，开设了50节精彩纷呈的融合信息技术示范课，全校教师积极参与磨课研课，互听互研，教学相长，力求发挥积极性、创...
根据《福州市教育局关于组织开展2022年中小学学科德育精品项目遴选活动的通知》（榕教综〔2022〕30号）精神，我校选送的两节精品课，经市级评审，均被确认为市级学科德育精品项目,并推送至省级遴选。特此致贺！我校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬社会主义核心价值观，积极探索学科德育的实践路径，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，着力健全完善立德树...
根据《福州市教育局关于开展“十四五”期间市级基础教育人才培养认定有关工作的通知》（榕教人〔2022〕1号）要求，经个人申报、学校推荐，福州市教育局组织专家遴选，我校吴国艳、林晓琦、纪业、付进华、陈菡等5位教师获评福州市“十四五”第一批教学名师培养对象，这将进一步助推我校名师培养，优化教师队伍，提升教育品质。特此致贺！
为总结半学期教学工作的经验，进一步提升教育教学质量，分析学生学习情况，5月5日下午，高一年段组织全体教师在学校第五会议室召开第三学段市质检质量分析会，会议由高一年段段长陈晓儿老师主持。骆志煌校长出席本次会议，并对年段工作给出指导性意见。他指出年段工作进行到第三学段，总体推进正常，面对接下来的学考和选科这个时间节点，要结合年段具体情况，抓好落实，发挥优势，弥补不足，使各项工作纵深推进。骆校长表...
为了加强教师对考题的理解，提升教师讲题思辨的教学基本功，掌握中、高考命题方向，切实促进教师们的专业化成长，4月27日我校英语组5位青年教师围绕2022年福建省质检的部分题型，开展了岗位大练兵之说题比赛。此次比赛由英语组组长吴国艳老师现场主持，邀请了英语教研组各位老师担任评委，秉持公平、公正、公开的原则为选手们打分。每一位选手都表现非凡，充分展示了英语组青年教师的专业技能与教学风采。在说题过程...
为更好地指导我市毕业班备考复习，做好2022届高三省诊断性测试暨部分地市联考质量分析工作，提升高三复习备考工作的效能，4月21日至22日，福州教育研究院教研处高中部举办2022届高三毕业班第五次学科备考工作线上培训，2000多位高三教师在线参加培训。我校纪业、尤植坚老师应邀在培训中开设专题讲座中。在历史学科备考培训中，纪业老师作了《循道优术、精准提质——高三历史冲刺阶段备考策略》专题讲座，讲...
“我们相会在万物生长，充满希望的春天”。2022年4月20日下午，福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题《学科核心素养视域下高中体育品德培养的策略研究》研讨会在福州高级中学会议室如期举行，课题成员们就课题阶段性研究内容开展热烈的研讨。课题秘书翁华珠老师代表课题组汇报阶段课题研究情况，体育品德是课程的重要任务，是提高教学质量的重要环节，体育品德是学科核心素养的核心。体育与健康课程以立...
根据《关于公布福州市第五届中小学教师教学大赛获奖名单的通知》（榕教院研〔2022〕22号）文件，在福州市第五届中小学教师教学大赛中，我校共有5位老师获奖，其中，特等奖2人，一等奖2人，二等奖1人。特此致贺！这是我校强化校本研训，提高教师的理论与实践水平，培养有文化气质和科研力的福高名师团队的又一优秀成果，成绩的背后，有参赛老师个人的努力、学校领导的高度重视和有力推动，更有以福州市教育局、福州...
泰戈尔说过，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢。科研的果实是美好的，所以我们要认真专心做好过程性研究，不积跬步不到终点。2022年3月14日下午，福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题《聚焦意义建构的高中语文深度阅读教学研究》研讨会如期进行，课题成员们在我校会议室就课题阶段性内容进行了热烈的研讨。课题主持人高艳红老师首先和课题成员们分享了《回应课堂革命的挑...
2022年3月14日开始，福州高级中学承办福建教育学院主办的2022年福建省县(区、市)名师培养工程第二次省内跟岗研修活动（福州高级中学专场）。来自福鼎、古田的中学骨干教师，来到福州高级中学进行为期一周的跟岗研修学习。我校王菁副校长、教科室纪业主任对跟岗老师的到来表示了热烈的欢迎。阳春三月暖融融，玉兰吐蕊香气袭。校友校志办副主任黄闽晶老师带领跟岗教师从新校门拾阶而上，致礼孔子圣像，领略百年校...
我校语文组是一支团结奋进、善于学习、勇于创新，敬业精神强、业务素质高、教学业绩好的队伍。踔厉奋发时代，老师们意识到“教而不研则浅，研而不教则空”，积极以省市课题研究作为契机，结合学科教学实际开展教育教学研究，积极参与课程改革、教学方法等方面的研究。2022年3月8日下午，语文组教师开展福州市教育科研基地校专项课题《基于核心素养的高中文言文深度教学实践研究》课题研讨会。课题主持人林润瑜书记结合...
在第37届福州市青少年科技创新大赛中，我校师生积极参与，大胆创新，勇于实践，在不同的项目中均取得优异的成绩，特此祝贺！
2022年1月11日下午，莆田市涵江区第一届名师工作室专题培训在福州高级中学举行，涵江区第一届名师工作室领衔名师及成员共46人，在涵江区教师进修学校培训处李向阳主任的带领下，来到福州高级中学参访培训。福州高级中学王菁副校长对参训教师的到来表示热烈的欢迎。校友校志办副主任黄闽晶老师介绍了我校悠久的办学历史和富有特色的办学理念，典雅先进的校园设计、美丽整洁的校园环境、完备的教学实训设施、内涵深厚...
根据《福建省教育厅 福建省总工会关于公布福建省第五届中小学教师教学大赛获奖名单的通知》（闽教师〔2021〕62号）文件，我校黄巍老师获得福建省第五届中小学教师教学大赛二等奖（高中生物组第二名），新年新禧，特此致贺！福建省教师教学大赛难度高、竞争激烈，有“教师高考”之称。今年大赛是在“双减”政策落地后中小学教师岗位技能的一次大比拼和大检阅，比赛历时半个多月，全省529名老师分高中组、初中组、小...
根据《关于开展关于开展2021年福建省中小学优质课评选活动的通知》（闽教研〔2021〕15号）文件，根据《福州教育研究院关于开展2021年福州市中小学优质课评选的通知》（榕教院研[2021] 62号）文件，在2021年省、市级优质课评选活动中，我校教师精心设计，以生为本，以学定教，融合教育技术，展示了良好的专业素质和执教能力，评选结果喜人，5位老师的课例获得市级优质课...
为营造比学赶超的良好学习氛围，引导学生笃志笃行、乐学善思，12月14—16日，我校三个年段分别召开了年段学生大会。12月14日下午，高二年段率先召开学生大会。大会在总结第一学段考试成绩的基础上，以即将开始的学考为抓手，进一步实践我校的“志远”课程，持续推进培养学生的学科素养和学习能力。范云芳段长主持大会。她向第一学段考试成绩优异以及取得显著进步的同学颁发奖状，鼓励学生戒骄戒躁，再创佳绩；勉励...
为总结福州市2021届高考备考工作经验，提升2022届高三毕业班复习备考质量，2021年12月18日上午，福州市2022届第二次高三毕业班化学学科备考工作培训活动在我校第一会议室隆重举行。这是我校作为福州市化学学科基地校承办的又一大型研训活动。本次活动由福州教育研究院化学学科教研员黄勇老师主持。首先，由福建省普教室化学学科负责人、正高级教师、特级教师黄丹青老师做题为《观察视角和实证推论——从...
我校重视教科研发展，坚持以课题引航为教育提质赋能，鼓励教师积极参与课题研究，在课题立项上捷报频传，2021年共有12项课题获得省市教科研部门批准立项，其中省级立项9项，市级立项3项。2021年12月17日下午，我校举行《信息技术融合下的错题管理方式及教学方法探究》等10项课题开题报告会，邀请的评审专家有福建省中小学教学名师骆志煌校长、福州市林松名师工作室领衔名师林松老师等。课题研究既涉及到新...
我校在完美承办了第十三场福建省级教学开放活动福高专场后，于2021年12月6日-10日，我校又成功举行了2021-2022学年市级教学开放周活动，本次活动以“赓续志远课程合力，铺展五育并举新图”为主题，开课课程关涉语文、数学等11教学领域，共计23节，其中，帮扶校有莆田秀屿实验中学、福州四十中等三位老师参与开课。此次活动中，政治、地理、英语、化学和物理等5个学科承担学科岗培重任，还承...
